Tusenbein er en avdeling med 25 plasser for barn i alderen 3-6 år og 5 ansatte.
De ansatte er:
Bahati Bora-Uzima, teamleder
Line Kvalberg, pedagog
Christian Arstad, assistent
Annicken Hoel, assistent
Beate Kviltu, assistent

Direktenummer til Tusenbein:
64 96 26 93

Refleksjonsprotokoll september

Refleksjonsprotokoll oktober

Refleksjonsprotokoll november

Refleksjonsprotokoll desember

 

Allerede når du går inn porten hos oss vil en spennende verden møte deg. Store eller små fotavtrykk fører deg inn på din avdeling.
Sammen med ungene skaper vi et miljø som utfordrer og inspirerer både store og små. Materialene står framme og er tilgjengelige når barna ønsker å bruke det. Alt har en fast plass slik at barna alltid vet hvor de skal finne det de trenger.
Når barna kommer inn i et rom skal tankene bak rommet komme tydelig fram slik at barna med engang blir inspirert til å sette i gang.
Vi jobber med å skape små rom i rommet. På denne måten kan barna leke og arbeide mer uforstyrret og konsentrert.
Vårt miljø er stadig under utvikling nettopp fordi barnas behov og interesser forandres.
Vi voksne observerer barna hele tiden, og tilrettelegger for de forandringene som barna har behov for.
Rundt omkring i hele barnehagen har vi synliggjort barnas arbeid i form av utstilling, foto, dokumentasjon og dekorering.
Vi jobber også med å utbedre vårt utemiljø slik at også det blir en del av vårt læringsmiljø.

Barna gis mulighet til å forske med elemtentet lys på flere forkjellige måter

På drama rommet kan barna utrykke seg estetisk i visuell språk, musikk, sang, dans og drama. Her er det plassert både scene teppe, scene, overhead til å lage kulisser, musikk instrumenter, utkledningstøy,scene lys og mye mer som skal inspirere barna.

På lagerommet foregår det mye utforskning. Her har barna tilgang på et variert utvalg av materialer, og alt står fremme slik at barna kan velge hva de selv vil bruke. Vi har også lysbord her, som gir barna store muligheter til utfoldelse og forskning

I konstruksjonsrommet har barna mulighet til å bygge med mange ulike materialer og størrelser. For å styrke barnas nysgjerrighet, lyst til å utforske matematiske sammenhenger og matematikkglede har vi ulike typer leker, klosser, tellemateriell, formingsmateriell og lego som gir barna erfaringer med klassifisering, ordning, sortering og sammenligning. Det er hengt opp bruksanvisninger og bilder av ulike konstruksjoner på veggene.
Barna har stor mulighet til å oppleve glede over å utforske og leke med tall, former, sortering, tyngde, mengder og mønstre.

I lesekroken er det mulighet for å finne seg en bok. Her har barna stor variasjon i bøker.Når voksne og barn leser og samtaler om bøker blir barnets språk og begrepsutvikling stimulert. Evnen til å uttrykke seg språklig blir utvidet og interessen for tekst vil øke. Da barns medvirkning har stort fokus her i barnahagen, går vi til biblioteket hver uke, hvor barna selv får bestemme hvilke bøker de vil ha med seg tilbake til barnehagen. Disse bøkene blir blant annet brukt i lesekroken, og er alltid tilgjengelige for barna.

I rollelek kroken får barna muligheter til å fordype seg i ulike typer rollelek.Vi har et lite kjøkken med komfyr og vask, stoler og en hylle med kopper, tallerkener, bestikk, mat, frukt osv. Dette er organisert med bilder, slik det blir et ryddig system for barna. I denne kroken skjer det mye grunnleggende læring om seg selv og andre. Barna utvikler en språklig og sosial kompetanse ved at de lytter og tilpasser seg andre. Barna som forhandler og blir enige i lek, får et grunnlag for å kunne diskutere og samarbeide senere i livet

Her har barna tilgang til alle de ulike fasilitetene som er datamarskin har. Det er lagt til rette både for pedagogiske spill, lek med tegnig, innhenting av informasjon fra internett og bildelek.Dataen skal gi barna en spennende mulighet til å bli kjent med dataen som et nytt arbeidsverktøy. Sammen med litt voksenhjelp skal barna få erfaringer med Paint, Word, innhenting av informasjon fra internett, skanne inn ulike bilder og ulike pedagogiske spill. Vi kan tydelig se at vennskap og kreativitet styrkes gjennom samarbeid om databruk.

Her er noen tips til hva barna trenger i barnehagen for tiden. Vi minner om at klær som henger på krokene ute må tas med hjem og vaskes/tørkes.